“一日读书一日功，一日不读十日空”这两句诗的意思是：读一天书就有一天的收获和功夫，但如果有一天不读书，就会荒废许多，仿佛十天都白费了。它强调了读书贵在坚持、不可间断的道理——学习如逆水行舟，不进则退，知识的积累需要持续努力，一旦中断便会前功尽弃或生疏遗忘。
这两句诗出自民间流传的劝学格言，并非严格意义上的古典诗歌，因此没有完整的诗篇或固定作者。它常被引用作为劝勉读书的俗语，类似的说法还有“一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失精爽”等。在流传中，其前后常搭配其他劝学句子，例如：
常见版本：
一天不练，手生脚慢；两天不练，功夫减半；三天不练，成了门外汉；四天不练，只能瞪眼看。
一日读书一日功，一日不读书日空。
一天不学问题多，两天不学走下坡，三天不学没法活。
这两句诗的作者不可考，属于民间集体创作的谚语或格言，体现了中国传统中对勤学不辍的重视。类似思想可追溯至古人劝学诗文，如宋代朱熹《劝学》中“读书千遍，其义自见”，或清代萧抡谓《读书有所见作》中“一日不读书，胸臆无佳想”等，皆强调持之以恒的治学态度。
这两句诗以朴素的语言揭示了学习积累的连续性与中断的危害性，鼓励人们养成每日读书的习惯。它警示学业不可荒废，功夫在于日常坚持，一旦松懈就可能付出成倍的代价来弥补。这种理念既适用于古代科举求学，也契合现代终身学习的需要，反映了中华文化中崇尚勤学、注重积累的价值观。
总结：此句是民间劝学格言，强调读书须持之以恒，间断会导致前功尽弃。它无特定作者与完整诗篇，但生动传达了“学习贵在坚持”的普适道理。