”皇帝二十有三年,制诏州县立学。“的解析意思和全诗表达了什么-名人轩好名网

”皇帝二十有三年,制诏州县立学。“的解析意思和全诗表达了什么

更新时间:2026-05-20 18:35:55 栏目: 知识库

“皇帝二十有三年，制诏州县立学”出自北宋文学家欧阳修的《吉州学记》。

解析意思：
这句话意为“皇帝即位第二十三年时，下诏命令各州县设立学校”。其中“皇帝”指宋仁宗赵祯，“二十有三年”即仁宗在位第二十三年（公元1045年）。此诏是北宋庆历年间推行新政、兴办地方官学的重要举措，体现了朝廷推崇文教、培养人才的政策导向。

全文主旨：
《吉州学记》围绕朝廷诏令立学之事，记述吉州（今江西吉安）兴办官学的经过，阐发教育对教化民心、巩固政权的意义。欧阳修强调学校不仅是培养官吏的场所，更是推行儒家教化、移风易俗的根本，表达了对文教兴国的推崇和对地方积极办学的赞许。

上下句示例（非严格对仗诗句，因属散文）：

“皇帝二十有三年，制诏州县立学。惟时守令，有哲有愚。有屈力殚虑，祗顺德意；有假官借师，苟具文书……”
（上下文主要描写地方官员执行诏令的不同态度，以及吉州兴学的详细过程。）

诗人简介：
欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁、六一居士，北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一。他倡导诗文革新，重视教育，曾参与“庆历新政”，其散文说理畅达，抒情委婉，代表作有《醉翁亭记》《秋声赋》等。《吉州学记》是其记载地方教育建设的重要散文。

表达的思想：
全篇通过记述吉州立学之事，阐发“治国之本在于兴学育才”的儒家理念，强调教育对地方治理的深远影响，并寄托了作者对文化昌明、社会安定的理想追求。