音标

英 [ˈkreɪən]；美 [ˈkreɪən]

意思

作名词时，意为“蜡笔；彩色铅笔（或粉笔）”，是一种用于绘画、书写的文具。

作动词时，意思是“用彩色蜡笔（或粉笔）画”。

造句

My little sister loves to draw with crayons.
我妹妹喜欢用蜡笔画画。

The box contains twelve different colored crayons.
这个盒子里有十二支不同颜色的蜡笔。

He picked up a crayon and started to color the picture.
他拿起一支蜡笔开始给这幅画上色。

Can I borrow your crayon? I need to finish this drawing.
我能借你的蜡笔吗？我需要完成这幅画。

The children were busy crayoning pictures of animals.
孩子们正忙着用蜡笔画动物图片。

She drew a beautiful flower with a red crayon.
她用一支红色蜡笔画了一朵漂亮的花。

These crayons are easy to break if you're not careful.
如果你不小心，这些蜡笔很容易折断。

Tom lost his favorite crayon at school.
汤姆在学校丢了他最喜欢的蜡笔。

We used crayons to make posters for the school event.
我们用蜡笔为学校活动制作海报。

The artist sometimes uses crayons in his works for a unique effect.
这位艺术家有时会在他的作品中使用蜡笔以达到独特的效果。

初学英语怎么运用

口语运用

课堂交流：在英语课堂上，如果老师组织画画活动，学生之间可以交流关于蜡笔的话题。例如：“Pass me the blue crayon, please.（请递给我蓝色的蜡笔。）”

家庭互动：和家人分享孩子的日常活动时提到。“My son spent the whole afternoon crayoning pictures.（我儿子整个下午都在用蜡笔画画。）”

写作运用

日记写作：记录日常生活中的小事，比如：“Today in art class, I used my new crayons to draw a landscape. It was so much fun.（今天在美术课上，我用新买的蜡笔画了一幅风景画。非常有趣。）”

描述物品：在写一篇描述文具的短文里，可以这样写：“Crayons are very popular among children. They come in various colors and can be used to create wonderful works of art.（蜡笔在孩子们中间很受欢迎。它们有各种各样的颜色，可以用来创作精彩的艺术作品。）”

学习积累

实物学习：拿着蜡笔，一边展示一边用英语说出它的名称、颜色等信息，如“This is a green crayon.（这是一支绿色的蜡笔。）”，通过直观感受加深记忆。

游戏学习：玩猜物游戏，一个人描述蜡笔的特征，另一个人猜出是什么东西。例如描述者说：“It's a kind of stationery. You can use it to draw colorful pictures.（这是一种文具。你可以用它画彩色的画。）” 以此强化对“crayon”的理解和运用。