音标

英 [tuː]；美 [tuː]

意思

用于句末：表示“也”，常用于肯定句，相当于“also”或“as well”，但“too”更口语化。

用于“too...to...”结构：意思是“太……而不能……”，用来描述一种因程度过度而导致无法实现某种结果的情况。

造句

I like reading books, and my sister likes reading books too.
我喜欢读书，我妹妹也喜欢读书。

He can speak English, and he can speak French too.
他会说英语，他也会说法语。

We went to the park yesterday. They went there too.
我们昨天去了公园。他们也去了那里。

This dress is beautiful, and that one is beautiful too.
这条连衣裙很漂亮，那条也很漂亮。

The cake is delicious. I want to have another piece too.
蛋糕很好吃。我也想再吃一块。

The box is too heavy for me to lift.
这个箱子太重了，我提不起来。

He is too young to go to school by himself.
他太小了，不能自己去上学。

The problem is too difficult for us to solve.
这个问题太难了，我们解决不了。

It's too cold outside to go for a walk.
外面太冷了，不适合去散步。

She runs too fast for me to catch up with.
她跑得太快了，我追不上。

初学英语怎么运用

口语运用

日常对话回应：当对方陈述一件事，自己也有相同情况时使用。例如，对方说“I like watching movies.”，你可以回答“I like watching movies too.”（我也喜欢看电影。）

补充信息：在交流中添加与前文类似的信息。“I had breakfast this morning. I drank a glass of milk too.（我今天早上吃了早饭。我还喝了一杯牛奶。）”

表达困难或限制：用“too...to...”描述自身面临的状况。“I'm too tired to play basketball now.（我现在太累了，打不了篮球。）”

写作运用

记叙文写作：在描述多个角色有相同行为或状态时使用“too”。“Tom visited the museum last week. His parents visited it too.（汤姆上周参观了博物馆。他的父母也参观了。）”

议论文写作：用“too...to...”阐述观点，说明某种程度不合适。“The new policy is too strict to be carried out smoothly.（这项新政策太严格了，难以顺利实施。）”

学习积累

对比记忆：将“too”（用于肯定句末，表示“也”）、“either”（用于否定句末，表示“也”）和“also”（较正式，位置较灵活，表示“也”）放在一起对比学习，通过例句掌握它们的区别。

专项练习：针对“too”的不同用法，进行造句练习，如写出若干包含“too”表示“也”的句子和“too...to...”结构的句子，加深对其用法的理解和记忆。