音标

英 [əˈnʌðə(r)]；美 [əˈnʌðər]

意思

形容词：又一的；再一个的；另一的。用于三者或三者以上同类事物中的“另一个”，强调个体。例如：I need another book.（我还需要一本书 。）

代词：另一个。指代三者或三者以上中的“另一个”。例如：This apple is bad. Please give me another.（这个苹果坏了，请再给我一个。 ）

造句

Would you like another cup of coffee?
你想再来一杯咖啡吗？

He has another meeting in an hour.
他一小时后还有另一个会议。

This dress doesn't fit me. Can I try another?
这条连衣裙不适合我。我能试另一条吗？

We need to find another way to solve this problem.
我们需要找到另一种方法来解决这个问题。

Another reason for his failure is his laziness.
他失败的另一个原因是他的懒惰。

She bought another pair of shoes yesterday.
她昨天又买了一双鞋。

One boy was reading; another was writing.
一个男孩在读书，另一个在写字。

There's another entrance at the back of the building.
大楼后面还有一个入口。

If this plan doesn't work, we'll have to come up with another.
如果这个计划行不通，我们就得想出另一个。

I don't like this color. Show me another.
我不喜欢这个颜色。给我看看另一种。

初学英语怎么运用

口语运用

点餐场景：用餐时想要额外的食物或饮品。例如：“I'd like another slice of pizza.（我想再要一片披萨。）”

购物场景：对商品不满意时要求更换。比如：“This size is too small. Can I have another one?（这个尺码太小了。我能换一件吗？）”

日常交流：分享想法或建议时提出不同选项。例如：“We could go to the park, or we could choose another activity like watching a movie.（我们可以去公园，或者我们可以选择另一个活动，比如看电影。）”

写作运用

记叙文写作：叙述事件发展过程中出现新的情况或选择。例如：“Just as we thought we had found the right path, we encountered another obstacle.（就在我们以为找到了正确的路时，我们又遇到了另一个障碍。）”

议论文写作：列举多个论据或观点时引入新内容。比如：“One advantage of this method is its efficiency. Another benefit is its low cost.（这种方法的一个优点是它的效率。另一个好处是它的成本低。）”

学习积累

对比记忆：将“another”与“other”“the other”“others”等易混淆词汇对比学习，明确它们在语法和语义上的区别，避免误用。

强化练习：通过做练习题、模仿例句进行造句等方式，加深对“another”用法的理解和掌握，逐渐达到熟练运用的程度。