syllabus
更新时间:2026-06-28 08:16:30 栏目: 英语词典
更新时间:2026-06-28 08:16:30 栏目: 英语词典
英 [ˈsɪləbəs];美 [ˈsɪləbəs]
名词,意为“教学大纲;课程提纲”,指学校、学院等教育机构规定的某一学科的教学内容和要求的概要。
The professor handed out the syllabus on the first day of class.
教授在上课第一天就分发了教学大纲。
According to the syllabus, we will cover five main topics this semester.
根据教学大纲,我们本学期将涵盖五个主要主题。
The new syllabus requires more practical projects.
新的教学大纲要求更多的实践项目。
Students should carefully read the syllabus to understand the course requirements.
学生们应该仔细阅读教学大纲以了解课程要求。
Our math syllabus includes algebra, geometry, and calculus.
我们的数学教学大纲包括代数、几何和微积分。
The syllabus provides a clear roadmap for the entire course.
教学大纲为整个课程提供了清晰的规划。
Teachers design their lessons based on the syllabus.
教师根据教学大纲来设计课程。
The revised syllabus aims to improve students' critical thinking skills.
修订后的教学大纲旨在提高学生的批判性思维能力。
Have you checked the updated syllabus for any changes?
你查看过更新后的教学大纲有没有什么变化吗?
The syllabus sets out the learning objectives and assessment methods for each module.
教学大纲列出了每个模块的学习目标和评估方法。
口语运用
课堂交流:在学校与同学或老师交流课程相关事宜时使用。例如:“Hey, did you get the syllabus for this course? I want to know what we'll be learning.(嘿,你拿到这门课的教学大纲了吗?我想知道我们要学些什么。)”
询问建议:向学长学姐或老师询问关于课程难度、重点等问题时提及。比如:“I've looked at the syllabus, but I'm still not sure how difficult this course will be. What do you think?(我看了教学大纲,但还是不确定这门课会有多难。你怎么看?)”
讨论学习计划:和学习伙伴一起制定学习计划时围绕教学大纲展开。例如:“According to the syllabus, we should focus on these key points in the next few weeks.(根据教学大纲,接下来几周我们应该关注这些重点内容。)”
写作运用
学习总结:在写学习心得、学期总结等文章时,提及教学大纲对学习的指导作用。例如:“Following the syllabus closely has helped me stay organized and focused throughout the semester.(整个学期严格按照教学大纲学习,让我学习有条理且专注。)”
课程评价:在评价一门课程时,可依据教学大纲来阐述课程的合理性或改进方向。比如:“The syllabus of this course seems a bit outdated. It should include more up - to - date content.(这门课的教学大纲似乎有点过时了,应该包含更多最新的内容。)”
申请材料:如果在写留学申请文书或奖学金申请材料,描述自己对某学科的学习准备时,可以提到对教学大纲的了解。例如:“I have thoroughly studied the syllabus of the intended major and am excited to explore these academic areas.(我已经深入研究了目标专业的教学大纲,并且很期待探索这些学术领域。)”
学习积累
联想记忆:联想开学时老师发的课程手册、课本前面的目录框架等,将这些与教学大纲相关的事物和 “syllabus” 联系起来,帮助记忆单词。
对比记忆:把 “syllabus(教学大纲)” 和 “curriculum(课程体系)” 对比,“syllabus” 侧重于一门学科的具体内容纲要,“curriculum” 更强调学校或专业整体的课程设置;也可将 “syllabus” 与 “outline(提纲)” 对比,“syllabus” 专指教学方面的提纲,“outline” 适用范围更广,可用于各种文档、讲话等的提纲。
搭配记忆:记住一些与 “syllabus” 常见的搭配,如 “course syllabus(课程教学大纲)”“new syllabus(新教学大纲)”“revised syllabus(修订后的教学大纲)” 等,通过搭配学习,提高在句子中运用该词的准确性。