关于开展批评和自我批评，是否需要每位党员对其他每一位同志都提意见，这是一个涉及党内组织生活实践的重要问题。

总的来说，开展批评和自我批评是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。其核心原则是“团结—批评—团结”，目的是为了解决党内存在的问题，增进党的团结和活力，而不是搞“人人过关”或形式主义。

具体分析如下：

1. 核心要求是“对事不对人”与“治病救人”
* 批评和自我批评的重点是针对问题，包括思想、工作、作风等方面存在的不足和错误，目的是帮助同志认识和提高，改进工作，增强党性。它不是针对个人的攻击，更不是搞“斗争”。
* 因此，要求的是每位党员都要有进行自我批评的勇气，以及接受他人批评的胸怀。同时，也要本着对同志、对事业负责的态度，真诚地帮助他人指出问题。

2. 实践中的常见做法（并非要求必须对每一个人提意见）
* 在组织生活会上：通常，会议会围绕特定主题或结合个人思想工作实际进行。党员们会进行自我批评，然后其他党员对其进行批评帮助。在这个过程中：
* 不一定要求每位党员必须给在场的其他每一位同志都提意见。这样做既不现实，也容易流于形式，为了“凑数”而提一些不痛不痒的意见。
* 更常见的做法是，主要针对发言的同志，或者与自己工作联系密切、了解情况的同志，或者问题比较突出的同志，提出有针对性的、建设性的意见。对于不了解情况的同志，贸然提意见反而显得不严肃、不负责。
* 关键在于“真”和“实”：党内要求批评和自我批评要“真点问题、点真问题”，要联系具体人、具体事，不搞空泛议论。质量远比数量重要。

3. 制度规定与精神实质
* 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定：“批评必须出于公心，不主观武断，不发泄私愤。”“党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取，鼓励下级反映真实情况。”
* 这些规定强调的是批评的严肃性、针对性和建设性，强调的是营造一种敢于直言、闻过则喜的氛围，而不是要求进行面面俱到的“一对一”批评。

总结：

不是硬性要求：没有规定要求每一位党员必须在一次会议上对组织内其他每一位成员都提出批评意见。

强调针对性和实效性：批评应当基于对同志的了解和具体事实，针对存在的问题提出，目的是帮助改进。不了解情况或不具备针对性时，不应勉强提意见。

重点是营造良好氛围：党组织致力于创造一种环境，使党员能够放下顾虑，勇于自我批评，并真诚地接受他人批评，同时也能负责任地向他人提出批评。

避免形式主义：强制要求“人人对人人”提意见，容易导致应付了事、言不由衷，违背了批评和自我批评的初衷。

因此，作为一名党员，在开展批评和自我批评时，应着眼于自身存在的问题进行深刻剖析，并本着对同志负责、对事业负责的态度，在了解情况、确有意见时，向其他同志提出真诚的、建设性的批评。这才是开展这项活动的正确方式。