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”故跬步而不休,跛鳖千里;累土而不辍,丘山崇成;厌其源,开其“的解析意思和全诗表达了什么

更新时间:2026-05-22 23:10:20   栏目: 知识库

您所引用的这段话出自《荀子·修身》，原文如下：

上句：故跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成。
下句：厌其源，开其渎，江河可竭。

诗人介绍：
这段话并非出自诗歌，而是战国末期思想家荀子（约公元前313－前238年）的著作《荀子》中的一篇。荀子是儒家学派的代表人物之一，其思想强调后天学习、积累和实践的重要性，主张“性恶论”，重视礼法教化与持之以恒的努力。

解析意思：

“故跬步而不休，跛鳖千里”：
“跬步”指半步，比喻极小的步伐；“跛鳖”即瘸腿的鳖。意为：即使像瘸鳖一样行动迟缓，只要一步一步持续前进，也能远行千里。强调坚持不懈的力量。

“累土而不辍，丘山崇成”：
“辍”指停止；“崇成”指堆积而成。意为：只要不停堆积泥土，最终能形成山丘。比喻微小积累的长期作用可成就大事。

“厌其源，开其渎，江河可竭”：
“厌”同“压”，堵塞；“渎”指沟渠。意为：如果堵塞江河的源头，只开掘支流，即使浩瀚的江河也会枯竭。比喻做事若舍本逐末或中断根本，终将失败。

全段表达的核心思想：
这段文字通过正反对比，阐述了持之以恒、注重积累的重要性。正面以“跛鳖千里”“丘山崇成”说明只要不懈努力，即使基础薄弱也能达成远大目标；反面以“江河可竭”警示若忽视根本或中断源泉，原本强大的力量也会消亡。整体体现了荀子强调的渐进积累、锲而不舍的实践精神，以及为学修身需注重源头与持续性的哲学理念。

出处扩展：
该段前文强调“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，后文进一步引申修身治学的态度。全篇围绕个人修养与实践的关系，主张通过持续行动实现道德与学问的完善。

（注：您所引末句“厌其源,开其”后缺字，据《荀子》原文补全为“厌其源，开其渎，江河可竭”。）

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