”孟子曰:君子欲其自得之也。“的解析意思和全诗表达了什么-名人轩好名网

”孟子曰:君子欲其自得之也。“的解析意思和全诗表达了什么

更新时间:2026-05-19 03:42:19 栏目: 知识库

“孟子曰：君子欲其自得之也。”并非诗句，而是出自《孟子·离娄下》的儒家经典语录。下面按照您的要求逐一解析：

原文：孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。”
解析：
孟子强调君子求学问道应当追求“自得”。所谓“自得”，指通过主动探究与实践，使学问内化为自身的生命体验与真实领悟，而非机械接受外授。其逻辑层次如下：

“深造之以道”：依循正确方法深入钻研。

“自得之”：实现内心真切体认，学问与自身生命融合。

“居之安”：因内化而安稳坚守，不易动摇。

“资之深”：积累深厚，涵养深湛。

“左右逢其原”：在实践中触类旁通，源泉不竭。

核心在于强调为学的自主性、内化性与实践性，反对被动灌输，主张学问需通过切身探索转化为个人精神根基。

此段阐述了儒家治学的根本态度：

学问的真谛在于“自得”，即主体对“道”的自觉体认与融会贯通。

学习不仅是知识积累，更是人格涵养的过程，最终达到从容应世、心源澄明的境界。

体现了孟子教育思想中重内省、尚实践的特质，与“尽心知性”的哲学观一脉相承。

上文：孟子通过批评当时学者拘泥章句而缺乏真悟，引出对治学方法的论述。
下文：进一步阐释“自得”与践行之道的关系，强调学问需落实到行为中。
整体脉络：此段处于《离娄》篇中论“道”与“学”的章节，前后多围绕仁政、修身展开，此处聚焦治学心法，是孟子思想体系中关乎教育与实践的重要环节。

孟子（约前372—前289）：名轲，战国时期邹国人，儒家代表人物，继承并发展了孔子思想，被尊为“亚圣”。

思想特点：主张“性善论”，强调仁政、民本与道德自觉，其文以雄辩畅达、善用譬喻著称，《孟子》一书由弟子辑录其言行而成。

历史地位：宋代后被列入“四书”，成为儒家核心经典，对后世儒学及中国文化影响深远。

孟子此言旨在阐明君子求学的根本在于“自得”——即通过主动深研与实践，使学问内化为生命体验，从而达到安守不移、积累深厚、运用自如的境界。全段凸显了儒家重主体体悟、反对外在灌输的治学观，是孟子教育哲学与实践理性的集中体现。其思想源自战国儒学传承，对后世中国学问传统与人格修养产生了深远影响。

（注：此段为《孟子》散文语录，非诗歌体裁，故无“全诗”概念，特此说明。）