“邴原少孤，数岁时，过书舍而泣”出自《世说新语》注引《邴原别传》，非诗句，而是一段记述东汉名士邴原幼年事迹的文言文。其解析与完整表达如下：

解析意思

邴原少孤：邴原幼年丧父（“孤”指丧父，亦泛指父母双亡）。

过书舍而泣：经过学堂（书舍）时哭泣。

上下文逻辑：邴原因家贫无法入学，见他人读书心生悲戚，教书先生问其缘由，他答：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。”意指孤儿羡慕他人有父母支持得以读书。先生被其志向感动，免其费用允其入学，后邴原终成学问大家。

全段表达的寓意

求学之志：突出邴原虽处逆境而渴求知识的精神。

教育公平：反映古代贫困学子求学的艰难，以及师者惜才的包容。

励志典范：强调个人努力与机遇结合可改变命运，邴原后来成为东汉著名学者（与管宁、华歆并称“一龙”）。

文段背景补充

上文：常述其家贫背景，如“家贫早孤”。

下文：先生曰：“童子苟有志，我徒相教，不求资也。”邴原遂入学，并展现非凡勤学之态。

诗人/人物介绍：
邴原（约158—214年），字根矩，东汉末北海朱虚人。汉末名士、儒学家，避乱辽东后归曹操，历任司空掾、丞相征事等。以品行高洁、学问渊博著称，与管宁齐名。其事迹多见于《三国志》《世说新语》注引，非诗人，而是历史人物。

纯文字总结

此文段通过邴原幼年因贫失学、望舍泣涕的故事，颂扬其刻苦求学的志向，并折射古代社会对教育机会的重视。全段以邴原的逆境奋进为主线，强调教育对个人成长的关键作用，其人后来成为一代儒宗，更强化了“有志者事竟成”的核心主题。