”小子后生,于何考德而问业焉?“的解析意思和全诗表达了什么-名人轩好名网

”小子后生,于何考德而问业焉?“的解析意思和全诗表达了什么

更新时间:2026-05-27 16:36:19 栏目: 知识库

“小子后生，于何考德而问业焉？”一句出自唐代文学家韩愈的《送温处士赴河阳军序》。以下是具体解析：

字义：
“小子后生”指年轻晚辈；“于何”意为“到哪里”；“考德”指考察德行；“问业”指请教学业。

句意：
年轻人该到哪里去考察德行、请教学业呢？

语境作用：
此句以反问形式，强调温处士（温造）离开后，当地青年失去了一位德才兼备的导师，侧面烘托温处士的学识与品德受人尊崇。

此句所在段落原文节选如下：

“士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？小子后生，于何考德而问业焉？缙绅之东西行过是都者，无所礼于其庐。”

上句：谈士大夫离职闲居后无人相伴交流。

下句：接续说年轻人失去求教之所，外来的官员也无人可拜访。

作用：层层递进，突出温处士的离去是地方文化圈的损失。

《送温处士赴河阳军序》是一篇赠序，主旨包括：

赞美人才：以“伯乐一过冀北之野而马群遂空”起兴，喻温处士为杰出人才。

惜别与感慨：通过反问句渲染温处士离后的空白，表达惜才之情。

社会关怀：隐含对人才选用与地方教化的关注，呼应韩愈重视教育的思想。

韩愈（768—824），字退之，河南河阳人，唐代古文运动领袖，“唐宋八大家”之首。

文学主张：提倡“文以载道”，反对浮华文风。

相关背景：此文作于元和五年（810年），温处士被河阳军节度使乌重胤征召，韩愈以此序赠行，借题发挥探讨人才与社会的关系。

全诗（文）通过送别温处士，表达了：

对贤者的推崇：以“马群遂空”的夸张手法，高度肯定温处士的才德。

人才与地域的关系：指出地方仰赖贤者教化，人才流动牵动一方文化。

隐晦的批判：反问句暗含对朝廷未能充分任用人才的忧虑，体现韩愈一贯的社会责任感。

（注：此句出自散文而非诗歌，但古典文学中常以“诗”泛称诗文，解析依文体特征进行。）