“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”一句出自《荀子·劝学》，并非诗句，而是散文中的名句。以下为您解析：

句意解析

槁暴：槁，枯干；暴，同“曝”，晒干。指木材因日晒而干枯。

不复挺：不再挺直。

輮：同“煣”，用火烘烤木材使其弯曲的工艺。

全句意思：即使再经风吹日晒枯干，也不会恢复挺直，这是用火烤弯使它这样的。

深层寓意：比喻后天的学习与环境塑造能使人发生根本性改变，且这种改变一旦形成便难以逆转。

上下文语境

上句：
“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。”
（木材笔直符合墨线，但用火烘烤弯成车轮后，其弧度也能符合圆规的标准。）

下句：
“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”
（所以木材经墨线校正才能取直，金属在磨刀石上打磨才能锋利，君子广泛学习并每日反省，就能智慧明达而行为无过。）

全篇主旨

《劝学》全文围绕“学不可已”的核心，强调：

后天学习的重要性：人通过持续学习可以超越天性局限。

环境与积累的作用：如“蓬生麻中，不扶而直”“积土成山，风雨兴焉”。

持之以恒的实践：学习需专一不懈，方能实现“青出于蓝”的升华。

诗人简介

作者：荀子（约公元前313－前238），战国末期儒家代表人物，主张“性恶论”，重视教化与礼法。

思想特色：其文说理严密，善用比喻与排比，《劝学》篇集中体现了通过后天努力改造人性的教育哲学。

纯文字回答总结

此句以木材加工为喻，说明后天塑造的持久影响，呼应《劝学》主旨：学习是积累、改造与升华的过程，强调人为努力可固化成为本质。荀子通过类比论证，引导读者理解教育对人格塑造的决定性作用。